学员经验谈 当前位置: 平成日语 > 高分 > 学员经验谈 >   

龚正

时间:2012-11-07 22:00来源:未知 作者:admin 点击:

节节高升日语听力浅谈 都说6月的高考是黑色的;而已经结束的日本语能力考试,虽少了炎炎盛夏的苦闷浮躁,但也多了腊月寒冬的盛气袭人。 好在值得欣慰的是,N1级的捷报在3月传递

“节节高升—日语听力浅谈”
都说6月的高考是黑色的;而已经结束的日本语能力考试,虽少了炎炎盛夏的苦闷浮躁,但也多了腊月寒冬的盛气袭人。
好在值得欣慰的是,N1级的捷报在3月传递到手中;熟悉的阿拉伯字体,从望眼欲穿到倍感沉甸,心中感慨无限,自己倾情的付出总算得到了回报。
记得梁秋实的《谈考试》中写道“少年读书而要考试,中年做事而要谋生,老年悠闲而要衰病,这些都是人生苦事。”
当然,读书的最终目的并不是应付考试,是学有所成,终有所获,而考试仅仅被看作一种形式,附带验证的性质。不久前我通过了这种验证,但看似形式的验证,背后的前期努力犹如磨穿铁砚。根据自身的能力和经验,总结了少许拙见供大家分享。
学习过日语的同学都知道,类似于英语,提笔答题也许畅快淋漓,但碰到听力就如呆若木鸡状。听力是一个比较难突破的点,很多同学都反映最大的障碍默过于此,包括顺利通过二级的优秀学员,其中也有部分在面对听力时出现束手无策的状态。
听力听力,无非是耳朵起传达作用;若要保证耳朵的高效利用,大量的多途径练习和老师的醇醇善诱不可或缺。
首先,进行广泛的听力练习;这样说起来感觉很简单,而且大部分同学认为这属于泛泛之谈,其实练习听力的方法和途径很多,主要是自身能否接受和消化。在日常生活中,我们可以为自己设定一种语言环境,去积极的营造日语气氛。
闲暇之际,看看喜欢的日剧、卡通动漫,听听日文歌曲,在学习初期一定要大量吞噬,各种内容、各类信息一网打尽;还可将感兴趣的内容转化成MP3格式,便于携带与练习,在避免画面吸引的视觉影响下,更加专注于听觉的集中度,潜移默化间提高听觉能力,并在耳朵工作的同时,嘴巴也要跟紧步伐,读出听到的内容;通过声音的反馈去巩固学习要点。当耳、嘴的默契配合见效时,动手能力也需加入,这时就要添加听写练习,边听、边说、边写,将已熟知的内容用文字表达,所有的单词、语法、句型结构等通通得到体现,显而易见的效果自然无以言表。
    再者,多听课文,这是最基础也是最宝贵的资源,根据原文对照,逐字逐句剖析重点;另外,坚持听NHK的广播,或者浏览NHK的官网,认真听看提及的新闻视频;听不懂也无需着急,从字到词,再扩展至长句,慢慢积累,慢慢消化,这种形式对于增加词汇量尤为有效。日语听力和英语听力是类似的,并不在于一定要听到多少,能写下多少,或若碰上长句杂句,没听懂的紧张感就会殃及听力效果,结果得不偿失。因此,大家一定要分清主次,抓住要点,记下关键词及关键信息,再通过大脑回味来重组句型和内容;如此练习,不仅锻炼了大脑的反映和记忆速度,而且强化了日语思维和翻译水平。
    最后,也是最有力度的方法,就是离不开老师的的传授与教诲。课堂上一定要认真听讲,尤其是外教的口语直授;从小学、初中,再到高中、大学,只要能够坚持下来,不断积累,不断推敲,不断模仿……
久而久之,流利日文便会“情不自禁”地流露,让自己实现出口成章的自豪与快感。
    以上只是我自己的经验浅谈,并不算是什么豪言壮语;今后我将秉持平成老师的教导,继续充实,继续深造,最大限度的实现自我,以回馈武汉平成的“养育之恩”,祝平成锦绣前程。

新能力考N1满分心得——回眸来路,脚印里绽放着鲜花

    我并没有像其他同学那样牢记着查分的日期,是后来同学问我考了多少分我才查的。虽然知道自己过一级应该没问题,但是当网页上蹦出个满分时,我还是非常惊讶。因为考试的时候有几道题我觉得还是模棱两可的。下面我想谈谈我的日语学习历程。

学习环境的选择

    我从小就对日本的动漫,电玩和日剧以及各种综艺节目等有着超乎常人的兴趣,经常让自己一整天沉浸在纯日语环境中。事实证明也确实更符合人学习语言的认知规律。试想:我们小时候不也是在父母和周围的朋友的环绕中开始学会说中文的吗,虽然小学一年级才正式开始学汉语拼音和基本的汉字,但在进入小学以前我们就已经会说中文了。我的日语学习也和这类似。从初一开始大量接触日语原因的动漫直到高考完才开始系统的学习五十音图,但不久由于大学的课业繁重我就只学完了标准日本语上册即老四级的水平。由于种种原因我大学没有报自己喜欢的日语专业,因此刚进入大一就决定大学毕业后赴日本留学。然而由于大学里要花大量的时间去学习本专业的课程,日语的系统学习一直被停滞了,但是我依然每天坚持通过日剧动漫等让自己沉浸在日语环境中。到了大四开始重新郑重的考虑留日的规划,为了赶上能毕业后立即赴日必须在今年7月通过一级的考试。时间紧迫,所以就想突击一下日语。可是,系统的词汇语法学习毕竟不等同于娱乐,自学有较大难度,需要有老师的辅助。意识到这一点后,与父母商讨之后,决定报个培训班。可是武汉的培训班较多,让人目不暇接,经过一番打听之后,我走进了平成日本语学校。一开始就被学校的纯日本环境和日式管理方法给深深吸引住了,带着些许怀疑我报了武汉日语培训中规模最大的武汉平成日语培训学校的全日制4-1级班。(实践证明外在的因素很重要)

找到适合自己的路

    有的同学喜欢死记单词,而且超强,有的同学很痴迷去搞题海战术。而我,与大家可能有点不同。我从学习英语的经验得出,要想深入理解一国语言,必须大量阅读。但是我发现能力考里读解那些长文章的句子语法复杂,结构多变,就靠自己平时在日剧里学的一些基本句型根本看不懂;单词也根本不愿背,即使背了也记不住。后来,一个偶然的机会,我在平成的语音室里找到了几部带日语字幕的日剧,我发现了一种学习日语的新方法:看时同时打开中日双语字幕,尽量只看日语字幕,实在不懂再看中文字幕;另外有些以前看过的或者觉得经典的想再回顾的就只开日语字幕;到再看时就干脆日语字幕也不开,直接靠听声音和跟读来巩固。后来,又委托平成及外教帮我带了一些日语原版专业书(考日本的研究生时的需要)。当时童瑶老师带的二级班已经接近尾声,我在看日文专业书时惊讶的发现原来目前日本大部分书里的句型和表达就是二级里的核心语法点,当时看懂了百分之八九十,觉得特别有成就感,为此我还特意重新复习了好几次二级的语法;并且后来学习N1的语法时我也没像最开始学二级语法那样觉得特别枯燥了,因为没多学一些看日文原版书时就能看的更明白,以及激励我继续学习和巩固,形成良性循环。再后来,我就专找日语版简单的书籍看(这点平成做的很好,很人性,而且使用教材也几乎全部国外引进)。可以说,我是通过大量阅读来提高词汇量和听力的。
    起初选择平成日语时,在网上经常能搜到这样的帖子:武汉平成日语教学怎么样啊?平成日语好吗?/武汉平成日语怎么样呀,之类的,反应的都比较好。现在感觉真的选对了。
    顺便要说的是,我们毕竟要面对N1考试的压力,所以我也有通过死记硬背的办法来达到词汇量的要求。(语法也是一样,要反复滚动记忆,并且将表示相近意思的条目归类记忆)这里展示几点我个人的经验,望有所帮助:第一,汉字的训读要死记,这是没办法的,谁让训读是日本人原创的读音呢,它没规律,就当数理化里的公式定理那样记吧;第二,两个形声汉字的音读很多时候是相同的,抓住这一点可以减轻记忆负担;第三,关于读音是不是该浊化,我的个人经验是没有统一的标准和规律,因此也只能见一个记一个;另外汉字的读音不管是音读还是训读都是一个量变引起质变的过程,平时的积累不容小视;第四,尽量将词汇的意思掌握的深入些,考汉字能猜到的最肤浅的意思很多时候不是考试中考的意思;第五,关于外来语,除非语源不是英语,不然建议去查阅对应的英语,既能加深该外来语的记忆,又能巩固该英语单词,可谓一箭双雕。虽然我们以后应用的主要外语可能是日语,但是英语薄弱或英文盲是不符合现在企业(包括日企!)对人才的要求的。特别是对于以后想去日本读排名靠前的大学(不管是国立还是公立,不管是本科还是研究生)的同学,日本校方都几乎要求提供托福成绩(如果没有你选择的专业范围会窄很多),因此不管怎么考虑掌握常见的英语单词都是百利而无一害的。学好日语的同时,切勿荒废英语。

胆子要大,脸皮要厚

    我不是个特别外向型的人,但是我比较喜欢问问题。边看日文版的书边学习平成全程设定的教材。课堂上用的书我基本上会比老师授课进度快一些,然后超前问问题。有时问的问题现在想想觉得特别滑稽,但是有疑问一定要问。因为我的目的性比较强,所以口语方面对我来说特别重要,好在平成日语学校的课程设置是外教天天见,口语天天练,因此一有时间我就往日语角或榻榻米教室跑。缠着外教是我的一个爱好。口语是个长期积累的过程,最有效的办法莫过于找日本人聊天。有时上街遇到日本人,我也会主动搭讪。另外,我经常看一些自己喜欢的男女艺人的综艺节目,跟着他们说(语调等尽量模仿)记得在世博园的电梯里,因我的主动搭讪,日本人还夸我发音漂亮呢。另外,由于能力考固有的局限性,即只考察阅读听力这样的输入技能,而不考察口语和写作这样的输出技能,造成即使很多能力考获得高分的同学既然在说和写上能力不足。考虑到以后要去日本留学长期在那生活,有针对性的提高说和写是极其必要的。说的练习前以提及,这里谈谈关于写的训练。平成的老师经常会要求写一些日记,这是一个很好的练习方式,老师会帮你批改让你知道你的语法和词汇的运用是否有不恰当的地方。如果觉得一周一篇的训练力度小了,可以自己没事多写几篇给老师批改,个人认为中教偏重语言的严谨性和语法词汇的正确性,外教偏重语言的地道性和时尚型,大家可以根据自己的需求灵活选择。另外还给大家介绍一个我自己在用的办法,就是定期写日语的BLOG,顺便练习打字;网上有很多专门的日本人结识外国人的网站,你把写的博文发到那一会就有很多热心的日本人帮你修改,不要觉得可能有错误而怕丑,错的越多你以后的文章才会写的更漂亮,同时还能认识很多日本朋友,何乐而不为呢!

有缘修得硕果结

    除了自己的内在动力外,在平成日语学校初级阶段的老师给我敲开了日语学习的大门。直至让我学完中级、高级阶段的课程内容,最后走向了成功,取得了N1级考试的满分。在这里,我要向各位老师说一声:谢谢。你们严谨治学、博学风趣,平易近人、可爱爽朗的教学风格和高雅的人品。这里特别感谢三级班里给过我很多留学规划指导的高媛老师,即使三级结完课也依然给我一些以后在日本生活会碰到的问题指导;也很感谢我二级班的童瑶老师,一个很敬业的年轻女老师,发音也很标准,语法讲解的很不错,可以说是她真正让我入了日语的语法大门;还有现在已经不在的外教森田和美,一个非常开朗和风趣的老师,很怀念以前每天去缠着她练口语的日子。这里不一一列举了,感谢平成的各位老师!我有幸获得签证于今年十月踏上向往已久的东瀛国土读研究生,N1为止的学习只是一小部门,我会继续努力学习更加地道的日语,不负平成各位老师们的教诲。

一些实用的学习工具

    首推沪江日语网,里面的信息实用、时尚、综合,时刻更新。我几乎每天都要登录看看。另外就是日本雅虎、朝日新闻主页、读卖新闻主页、中国国际国际广播网、http://ja.wikipedia.org、人民中国杂志等,遇到生词时,勤查字典,这里推荐入手一个卡西欧电子词典,虽然比较贵,但真的很方便,便于携带。

    最后,我想说,得满分,是各种缘分的集结体。得高分不难,得满分难。要顺利通过N1,离不开自己内在的动力和外在的辅助。最后我想告诉大家的是,N1合格并不是你学习日语的终点,以后的道路还很漫长;举个简单的例子,N2,N1里有大量的语法条目中文意思都差不多,但在准备能力考的过程中我们只用记住接续的不同即可,蕴含的感情色彩等在备考时暂时不用管。但是以后的工作和生活中,为了说出得体的日语,正确选用最恰当的表达式很重要的,因此即使N1合格后建议一定弄清楚它们蕴含的感情色彩和修饰的一些区别。另外N1毕竟是一个考试,适当使用一些应试技巧也是很重要的,我这次考试也有一些拿不准或根本就不会的题目,但是平时积累的一些技巧可以有效进行一些排除,提高猜对的正确率。我们应该摆正学习日语和参加N1考试的关系。
    瞄准目标,坚定地走自己的路!一步一个脚印踏实地走,回眸自己的脚印,无论是成功或失败,倏然发现自己其实绽开在鲜花丛中。
 

武汉平成日语怎么样 非常好。学校的教学设施很全。听力室,活动室,情景会话室,电子阅览室。日语角都有。去看一下吧,
 
 

     龚正(左)      校长(右)

 

中级班老师(左)  龚正(中)  高级班老师(右)
 
 

初级班老师(左)   龚正(中)   中级班老师(右)

 
平成欢迎你,品质成就价值



 

(责任编辑:admin)
顶一下
(1)
33.3%
踩一下
(2)
66.7%
------分隔线----------------------------
过级率高理由
  • 专业日语学校
  • 专职日语教师
  • 最新原版教材
  • 科学教学体系
  • 全日式学习环境
  • 个人努力
国际日语能力成绩单
国际日语能力证书