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应用日本语教育协会介绍

时间:2014-04-17 15:14来源:未知 作者: 点击:

应用日本语教育协会以日语教育的多元化在今后能够得到更好的发展为观点,将以下诸问题的深刻研究作为主要目的。

应用日本语教育协会介绍

应用日本语教育协会主要进行以下活动。
 
1.标准商务日语考试 实施工作
进行如下的标准商务日语考试工作。
●STBJ出题、编辑
●STBJ考试的实施
 
2.教材编写工作
为了专业化的日语教育,开发以下教科书、教材、教育内容。
●《标准商务日语考试题集》(中国 外语教学与研究出版社 2007年10月)
●系列教材《标准商务基础日语 第一册》(中国 外语教学与研究出版社 2008年8月)
●系列教材《标准商务日语IT篇》(中国 外语教学与研究出版社 2008年10月)
●系列教材《标准商务基础日语 第二册》(中国 外语教学与研究出版社 2009年3月)
 
 
应用日本语教育协会的理念和目的

应用日本语教育协会
会  长:高见泽 孟
理事长:吉冈 正毅
 
 支撑着世界第二经济大国日本的日本企业,针对于近年来以中国为中心高速发展的亚洲国家,通过扩大贸易或直接在中国设立企业等途径来适应着经济的国际化。另一方面,在日本国内,随着少子高龄化带来的影响,各专业领域对外国人劳动力都增大了需求。
 在这样的状况下,日语教育的需求也逐渐提高,从以前的单纯面向外国留学人员以升学为主的「学会日语式教育」逐步向更高、更专业的方向转变。例如,面向逐年在增加的日本定居者的「生活日语」、面向研修生的「研修日语」、面向日企从业员的「商务日语」、以及「面向IT技术人才的日语」、「面向护士、护理师的日语」、「面向日语导游的观光日语」、「银行、证券、保险等行业的金融日语」、「青少年日语」等。
 在这些范围当中,应用日本语教育协会以日语教育的多元化在今后能够得到更好的发展为观点,将以下诸问题的深刻研究作为主要目的。
●开发更具有专业性的日语教科书、教材、教育内容等。 
●为日语教师的实践能力的评价,为其提供提高能力所必须的目标、方针,为提高日本语教师的教学质量做出贡献。 
●本协会以日语教师网为核心,为日语教师的合作做出贡献。 
●为专业化的各个领域设定标准,为日语学习者明确适当的学习目标和能力评价以及能力宣言。
 为实现以上目的,开发并实施了标准商务日语考试。


 
(责任编辑:平成日语)
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